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危险废物管理与处置

危险废物管理与处置

英文名称:Hazardous Waste Management and Disposal

课程编号】ENV22005 所属模块】专业方向课
学分数】 2 适用专业】环境科学专业
学时数】 32 开设学期】春季
【已开设次数】3 【建议选课人数】15-50(需配备助教)
授课教师姓名】马俊伟 授课教师职称】副教授
授课教师联系方式】 Email: jwma@bnu.edu.cn 手机:13161186008 授课教师所属单位】 网上赌搏平台
【先修课要求】固体废物处理处置工程

一、课程简介

危险废物无害化处置是环境工程与环境科学类专业学生的专业方向课。

二、课程目标

1、通过学习,使学生们能了解危险废物的产生及其对环境的特殊危害性,掌握危险废物处理处置的基本原则,了解目前国内外危险废物一些处理处置的方法,明确危险废物的管理的必要性和重要性。

2、通过学习,掌握危险废物无害化处置的一些途径和方法,为将来进一步学习和从事有关这方面的工作打下良好的基础。

三、教学内容和学时分配

(一)总论(或绪论、概论等)    4 学时(课堂讲授学时+课程实践学时

主要内容:

介绍本课程特点、主要内容、课时安排、参考资料等。

本章主要内容包括:危险废物的产生、特性、采样、鉴别,危险废物对环境的危害

教学要求:

掌握危险废物的定义、特性、对环境的危害,危险废物产生量预测方法、采样及性质鉴别、测定方法。

重点、难点:危险废物性质的鉴别

其它教学环节:讨论课

(二)第二章危险废物的管理2学时

主要内容:

危险废物的全过程管理;危险废物管理的法规体系;国内外危险废物管理概况、危险废物的环境风险评价及管理。

教学要求:

掌握危险废物管理的原则、法规框架体系、管理制度,危险废物的环境风险评价及管理

重点、难点:危险废物的环境风险评价

其它教学环节:讨论课

(三)第三章危险废物收集、储存与运输4学时

主要内容:

危险废物收集容器、包装、标识,危险废物运输的方式、技术要求,危险废物贮存技术及设施、危险废物转移的管理及污染防治技术政策。

教学要求:

掌握危险废物收集、运输、贮存、转移过程的污染防治。

重点、难点:危险废物运输、贮存、转移过程的污染防治技术。

其它教学环节:讨论课

(四)第四章危险废物处理技术6学时(课堂讲授学时+课程实验学时

主要内容:

包括危险废物物理处理技术、危险废物化学处理技术、危险废物固化稳定化技术。

危险废物在进行资源化利用或填埋处置前,需进行固化/稳定化处理。本章主要介绍固化/稳定化技术的定义、特点、应用领域,固化/稳定化技术、固化/稳定化产物性能评价方法。

教学要求:

掌握:常用的固化/稳定化技术、固化/稳定化产物性能评价方法

重点、难点:各类固化稳定化技术的应用

其它教学环节:试验

第五章危险废物焚烧处置6学时

主要内容:

本章主要介绍危险废物焚烧系统及工作原理、焚烧尾气冷却及废热回收利用、焚烧产生的大气污染物及其控制、焚烧产生的灰渣及其控制、焚烧处理厂实例介绍等。

教学要求:

掌握:焚烧效果评价指标、影响焚烧过程的主要因素、焚烧尾气的净化和控制

了解:焚烧系统及设备、焚烧尾气冷却/废热回收系统

重点、难点:焚烧理论、焚烧设备

其它教学环节:讨论课

(六)第六章危险废物填埋处置6学时

主要内容:

本章重点介绍危险废物安全填埋场规划与选址、防渗系统、渗滤液产生及控制、填埋气产生及控制、填埋场实例介绍等。

教学要求:

掌握:填埋气体收集系统组成、渗滤液的处理方法、危险废物填埋场防渗系统的功能、防渗方式、衬层系统结构型式、终场覆盖系统构成

重点、难点:填埋系统的构成

(七)第七章特殊危险废物处置4 学时

主要内容:

本章重点介绍几种特殊危险废物如医疗废物、多氯联苯类废物、废矿物油、二恶英类废物等的处理处置技术。

教学要求:

了解几种特殊危险废物特性、危害、国内外处理处置技术等。

重点、难点:特殊危险废物处理处置技术

其它教学环节:讨论

四、教材与学习资源

1)参考书

1. 1.《危险废物处理技术》孙英杰,赵由才,化学工业出版社,2006 

2.《固体废物处置与资源化》蒋建国,化学工业出版社,2008

3. 《三废处理工程技术手册——固体废物卷》聂永丰主编,化学工业出版社,2000

4. 《危险废物管理与处理处置技术》,国家环境保护总局危险废物培训管理与技术转让中心,化学工业出版社,2003

5.《Basic Hazardous Waste Management》,Blackman, William C. Baca Raton:CRC,1996

2)网上资源

五、考核方式

1.         平时成绩占50%,期末考试占50%

2.         平时成绩由课后作业与课堂成绩组成

3.         课后作业:共2

4.         课堂成绩:教师布置,学生制作PPT,讲解15分钟,教师点评并给出成绩

5.         考试采用百分制