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水处理工程设计

水处理工程设计

英文名称:Design of Water/Wastewater Treatment Plant

课程编号】ENV21901 所属模块】专业选修课
学分数】1 适用专业】环境工程专业
学时数】16 开设学期】秋季
【已开设次数】10 【建议选课人数】15-30 (无助教)
授课教师姓名】郑少奎 授课教师职称】教授
授课教师联系方式】 Email:zsk@bnu.edu.cn 手机:(010)58806658 授课教师所属单位】 网上赌搏平台
【先修课要求】 《水处理工程(I)》、《水处理工程(II)》、《流体力学》、《工程制图基础》等

一、课程简介

本课程性质是工程设计演练课,主要内容包括水处理工程设计背景知识介绍;设计说明书的撰写及点评;设计图纸的绘制与点评等。以污水处理工程设计为例全面介绍水处理工程设计相关背景、基本原则和设计过程,弄清各种废水处理方法的应用范围、优缺点和效果,探讨具体废水处理方法的评价和选择,重点介绍具体设计、计算实例,并通过自主设计过程深入了解水处理设计中包括设计说明书撰写和图纸绘制的细节。在课堂讲授背景知识的基础上开展实际的设计活动,结合设计思路的演讲、设计期间的答疑、设计说明书撰写和图纸绘制结束后的两阶段点评,提高对水处理工程设计的认识。

二、课程目标

了解从可行性阶段至施工图阶段的水处理系统设计基本流程,学习相关国家标准、设计规范、设计手册等,综合运用已学的相关课程知识(包括《水处理工程(I)》、《水处理工程(II)》、《水力学》或《流体力学》、《工程制图基础》等)开展水处理工程的工艺设计,包括处理工艺选择、工艺流程设计、各处理单元设计计算等,并绘制总平面图、高程图、主要处理单元构筑物结构三视图等,培养学生综合运用所学专业知识初步设计污水处理厂的能力。

三、教学内容和学时分配

(一)绪论4学时(课堂讲授学时

主要内容:污水处理工程设计三阶段与设计报告内容;厂址(或站址)选择;厂、站处理方法和流程的选择;污水厂的平面布置;污水厂设计(以高程设计为例),了解设计任务并简单分组,讨论工艺方案撰写相关部分。

教学要求:熟悉污水处理工程设计的阶段性内容和基本原则;了解本实验课程的目的和要求。

课前学习要求:复习先修课中与水处理工程设计相关的课程内容。

重点、难点:不同污水处理方法的特点、优缺点;污水管道的水力设计。

其它教学环节:

(二)污水处理厂设计计算与设计说明书撰写12学时(课程实践学时

主要内容:在初步自学污水处理工程常用设计规范与规程的基础上完成污水处理厂设计计算,包括①完成各单体设计;②初步完成平面布置;③完成高程计算。设计完成后集中点评各组设计说明书内容提出修改意见,并据意见完善设计说明书。

教学要求:初步熟悉常用设计规范的基本内容,全面了解污水处理厂设计中涉及到的初步计算过程,掌握设计明书撰写的相关知识。

课前学习要求:预习相关设计规范与规程。

重点、难点:相关设计规范与标准在设计过程中的体现;设计结果的调整与优化;平面与高程设计。

其它教学环节:设计活动结合设计思路的演讲、设计期间的答疑、设计说明书撰写后的点评与修改,提高对污水处理厂设计计算与说明书撰写过程的认识。

(三)图纸绘制16学时(课程实践学时

主要内容:①点评往届常见错误;②根据设计任务绘制图纸;③点评图纸中的错误并修正错误;④提交打印版和电子版的设计内容。

教学要求:全面掌握污水处理工程图纸的绘制,通过点评和修正提高对工程图纸的认识。

课前学习要求:复习CAD设计相关知识,预习相关设计规范与规程。

重点、难点:构筑物具体细节在图纸平、立、剖图中的准确、一致表达。

其它教学环节:设计活动结合设计思路的演讲、设计期间的答疑、图纸绘制结束后的点评与个性,提高对水处理工程图纸绘制过程的认识。

四、教材与学习资源

(1)教材与工具书包括《水污染控制工程》、《室外排水设计规范》、《环境工程设计手册》、《给水排水设计手册》等;

(2)相关专业网站如“给排水在线”、“中国水网”等。

五、教学策略与方法建议

教学方式:采用多媒体教学方式讲授水处理工程设计的设计原则、设计思路,分析水处理工程设计实例。

实践环节:向学生提出课程设计要求,学生自主完成课程设计。教师提供全过程的辅导,并对学生设计过程中出现的普遍性认识开展集中讨论。

学生自主学习:学生通过查阅相关书籍和网络参考案例设计各项参数,并开展设计、计算和图纸绘制。

六、考核方式

①         平时成绩占80%,期末考试占20%

②         平时成绩由课堂参与程度、设计任务复杂性及完成情况组成

③         期末考试:以最终完成的设计说明书和图纸最终质量为准

④         总成绩采用百分制。